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団体用ビデオテープ

家庭教育(8タイトル)

テープ番号 タイトル 時間(分) 内容
734 あきらとかん太のごみ冒険 16 小学4年生のあきら君が飲み終えて道端に捨てた空き缶が,「こんな所に捨てられたら,僕は生まれ変われなくなっちゃうよ」と叫んで,アニメーションのかん太に変わる。そんな出会いから2人の旅が始まった。(児童対象)
735 裁かれるのは誰だ 28 空き缶を道端に投げ捨てた学生と分別収集のもえるゴミの中に空き缶を入れて出してしまった主婦は,廃棄物処理法違反で訴えられました。法廷内で鋭く対立する検察官と弁護人,証人たちのさまざまな発言,公判が進むにつれ,ゴミ問題・環境問題が浮き彫りにされていきます。(中学生対象)
740 雷くんの防災レポート 21 原子力災害への備えを,おもに行政機関・関係団体の対応を中心に取り上げます。(児童対象)
745 未来をひらく光電池 12 光電池を使った工作。乾電池と光電池の比較。光電池の特徴。化石エネルギーと地球環境問題。太陽エネルギーの特徴。光電池の実用例。(児童対象)
769 手を出さないぜったいに 29 実際の教育現場で,薬物乱用防止に積極的に取り組んでいる東京都立市ヶ谷商業高校の原田幸男教諭や生徒たちから,リポーター岡本富士太のインタビューをとおしてなまの声を聞きます。シンナーの乱用がどのように脳に対してダメージを与えるかを血液脳関門(脳に必要な物質だけを通し,必要の無い物質を遮断する機能)などの仕組みをコンピュータ・グラフィックで図解し,マウスの実験をまじえて科学的に説明し,また体験者のインタビューでその恐ろしさを紹介します。(中学生対象)
796 教えて!ボルタ先生 24 ミニ四駆で遊んでいた3人は,200年前の本の世界へ吸い込まれてしまいます。そこはなんと,電池を発明したボルタ先生の実験室。3人はボルタ先生の手ほどきを受けながら,野菜や金物,さらに備長炭まで電池の材料にして,ミニ四駆を動かしてしまいます。(児童対象)
815 エネルギーの未来 18 中学校学習指導要領の理科第一分野,「運動とエネルギー」「仕事とエネルギー」「科学技術の進歩と人間生活」「大地の変化と地球」「地球と人間」に着目し,エネルギー利用と地球環境問題との関連から新エネルギー開発の意義と現状について解説開設したもの。(中学生対象)

市民教育(27タイトル)

テープ番号 タイトル 時間(分) 内容
563 盲導犬 18 盲導犬は,視覚障害者の「目」の代わりをする特別な犬として,公共交通機関への添乗,レストラン・ホテルといった場所への立ち入りが認められている犬です。盲導犬が視覚障害者の「目」となり「心の友」として十分に働くためには周囲の人々の理解と協力が必要です。(成人対象)
601 学ぶ人輝く人
 生きがいいきいき茨城の教育
30 県内の生涯学習活動を紹介します。(成人対象)
610 「シリーズ」授業
  高橋 延清  
45 森林研究の第一人者として,世界的に知られている高橋延清さんが,母校岩手県利賀郡沢内村立猿橋小学校の4・5年生を前に自作の詩をまじえながら,森の調和のすばらしさを語る。(小学生対象)
611 「シリーズ」授業
  平山 郁夫  
45 シルクロードを描き続けるわが国の代表的な日本画家,平山郁夫さんが,母校広島県豊田郡瀬戸田小学校の5年生を前に,自らの小学生時代の作品を見せ実技指導をまじえながら「絵は心の言葉」と語る。(小学生対象)
612 「シリーズ」授業
  岸本 泰延
45 研究開発に力を注ぎ,次々に新しい素材・製品を生み出してきた岸本泰延さんが,母校岡山市立可知小学校の6年生を前に,ポリウレタンを作って見せるなど実験をまじえながら,「科学とは何か」を説く。(小学生対象)
613 「シリーズ」授業
  井上 ひさし
45 ユーモアあふれる作品で多くのファンを魅了する作家井上ひさしさんが,母校山形県東賜郡川西町立小松小学校の5年生を前に,豊富な例を引きながら言葉の不思議さを語り,言葉を覚えることは世の中のしくみを知ることと説く。(小学生対象)
614 「シリーズ」授業
  日野原 重明
45 神戸市立諏訪山小学校5年生を前に,心臓の不思議を語り,「体温を自分で測るように,血圧も自宅で自分で測れるようになろう」と呼びかける。(小学生対象)
615 「シリーズ」授業
  牧野 昇
45 東京都渋谷区立山谷小学校の5年生を前に,実験をまじえながら,鉄がなぜ磁石につくかをやさしく説明し,世界の優秀な磁石はほとんどが日本人の発明だと話す。(小学生対象)
616 「シリーズ」授業
  三善 晃
45 東京都杉並区立杉並第五小学校の4年生に「オルゴールの中の小人」「グリーングリーン」の2曲を,自らピアノ伴奏しながら歌唱指導していく中で,音楽の心を教える。(小学生対象)
617 「シリーズ」授業
  森本 雅樹
45 広島大学附属小学校6年生を前に,物質の大循環を説明し,君たちの体が宇宙の物質の歴史を覚えている,それと同様に広島が歴史の大事なことを覚えていると説く。(小学生対象)
618 「シリーズ」授業
  榊 莫山
45 三重県上野市立花垣小学校の3年生を前に,文字の成り立ち,文字の不思議さをやさしく説明する。(小学生対象)
619 「シリーズ」授業
  長岡 輝子
45 岩手大学教育学部附属小学校の6年生を前に,「ちゃんがちゃがうまこ」「雨ニモマケズ」の朗読指導をとおして,賢治の心,土地の言葉の大切さを語る。自らも朗読する。(小学生対象)
650 「物語」の愉しみ 58 「事実の強さがわかっていながら,人間は何故フィクションを求めるのか」「現実を生のままに映し出すテレビの功罪とは?」事実に対してフィクションが衰退しているといわれる今,シナリオライターとして長くテレビドラマの政策に携わってきた山田太一が,あえて物語りの復権を唱える。講師 山田太一(成人対象)
651 私とスカーレット 60 世代を超えて女性たちに読み継がれてきた名作「風邪と共に去りぬ」の続編「スカーレット」。この「スカーレット」を翻訳した森瑶子が,自身が作家になったきっかけや「スカーレット」翻訳の裏話をユーモアたっぷりに語る。聴衆との質疑応答も交えるなど飾らない素顔が垣間見える貴重な講演。講師 森瑶子(成人対象)
652 燃え上がる緑の木 第一部「救い主」が殴られるまで 60 自身が締めくくりの小説と呼ぶ「燃え上がる緑の木」三部作の第一部を俎上に乗せ,「神秘主義」や「魂の問題」をテーマに小説を書こうとした経緯を語る。成熟した作家の真摯な語り口が心を打つ講演。講師 大江健三郎(成人対象)
666 鈴木 孝夫
  日本語に今何がおきているか
60 海外で空前の日本語ブームが起きるなか,日本では外来語が氾濫。日本語が国際語になろうとしているのか。日本語を取り巻く歴史的・文化的背景を捉えながら,その理由をわかりやすく解きあかしていく。「言語学」の立場から見た日本人論。(成人対象)
698 ねじめ 正一
  僕の青春は店番だった
60 駅前商店街の乾物屋の一人息子を主人公にした小説「高円寺純情商店街」でデビュー後,幅広い分野で活躍する,ねじめ正一が自らの青春時代を振返りながら,詩人として小説家として目指すものを軽妙洒脱に語る。(成人対象)
699 吉村 昭
  「桜田門外ノ変」について
60 「幕末以降を舞台に選ぶのは何故か?」,「史料の上手な探し方・生かし方は?」・・・水戸脱藩士による井伊大老暗殺の顛末を描いた著作「桜田門外ノ変」の執筆の苦労談を語りながら,歴史小説に対する自身のスタンスを明確に語りおこす。(成人対象)
700 妹尾 河童
  河童の手のうち幕の内
58 エッセイストとしても高い評価をうけている妹尾河童が,本業である舞台美術のからくりを大公開。舞台の内側(幕の内)にぎっしり詰まった仕掛け(手のうち)の数々を,これまで手がけた舞台美術のスライドを使ってわかりやすく紹介する。(成人対象)
701 北方 謙三
  旅先の街角から
60 自身の「旅」の原風景を形作った港ヨコハマの思い出,パリ,北京マラソン・ラリーの試走旅行,免許取立て時に敢行したシカゴ・ニューオリンズ間の処女ドライブ,サリオ解放戦線を訪れた最も危険な取材旅行・・・。自他共に認める行動派作家が語る,旅先で得たとっておきのオモシロ話。(成人対象)
1032 読んであげよう 楽しい絵本の世界 家庭編 18 子供たちは本を読むことで,言葉を学び想像力を育みます。誰もが,できるならば子供たちに本を好きになってほしいと願っています。(成人対象)
1033 読んであげよう 楽しい絵本の世界 幼保・学校編 28 もらういくつかの方法,絵本の読み聞かせ実践者による実例,先生や母親へのインタビューなど,豊富な実例と的確な映像で,子供たちを絵本と読み聞かせにひきつける秘けつを考えます。(成人対象)

青年教育(13タイトル)

テープ番号 タイトル 時間(分) 内容
514 私たちのくらしと環境汚染 31 地球規模で広がる環境の破壊と汚染。その原因のほとんどが私たちの日常生活の中から発生しています。この作品では,ある家庭の「環境会議」をとおして現在の生活を見直し,私たちは今「何をしなければならないか」を考えます。(成人対象)
520 街で見つけた大きな地球 30 今,私たちのまわりには,大勢の外国人がやってきて生活しています。この映画は身近なところでの国際協力をテーマに,同じ地球人として生きる彼らと,国際ボランティア活動に取り組む青年たちとの交流を描いたものです。(成人対象)
557 豊かな心をもちたくましく生きる子供を育てる 39 どうしたら子どもの心に響く,生き生きとした道徳の授業ができるだろうか・・・。このビデオは,学級経営に力を注ぎ子どもたちとの心の交流を深めながら次第に道徳授業のあり方に目を開いていく教師の様子をとおして生き生きした道徳授業にて考えます。小学校道徳教育推進指導資料。(成人対象)
558 豊かな心をもちたくましく生きる子供を育てる 39 どうしたら子どもの心に響く,生き生きとした道徳の授業ができるだろうか・・・。このビデオは,学級経営に力を注ぎ子どもたちとの心の交流を深めながら次第に道徳授業のあり方に目を開いていく教師の様子をとおして生き生きした道徳授業にて考えます。中学校道徳教育推進指導資料。(成人対象)
560 育て!子供の森 18 熱帯雨林の破壊は,年々深刻さを増していますが,アジア太平洋地域では一般的に「木を植える」という習慣が少なく,その意識も乏しいのが現実です。このビデオは「子供の森」計画をとおして緑化の必要性を訴えます。(児童対象)
584 AIDS 正しい理解と行動 21 エイズを予防し,エイズに伴う偏見や差別を払拭するためには,一人一人がエイズについての正しい知識をもつことが大切であり,感染を防ぐためには若いうちから正しい知識を身につける必要性があることを訴えます。(青年対象)
589 森林と暮し
  木を活かす日本人の知恵
20 日本の文化は「木の文化」であるともいわれている。それほどに,日本人は豊富な森林資源を活用し,身近な木材をうまく利用して生活してきた。このビデオは,木の組織・構成を詳しく観察して木の持つ優れた特性を探りながら,その特性を巧みに活かす日本人の知恵を紹介する。(中学生対象)
654 「エイズの時代に生きる」 26 私たちは,エイズに対する正しい認識と知識をもたなくてはなりません。そして,感染者に対する偏見や差別を拭い去り,人間として「共生」することの大切さを学びとります。(成人対象)
728 Living with AIDS 30 あなたは,家族や友達とエイズについて話したことがありますか?エイズについて正しい知識を持っていますか?エイズは,共に生きていくことができる病気なのです。エイズ啓発ビデオ。(成人対象)
733 未成年者とアルコール 23 1.アルコールの基礎知識 2.未成年者飲酒が心身に与える影響 3.一気飲みへの警鐘 4.池谷幸雄さんからのメッセージ
750 Vサイン 45 主人公大輔は,通学途中の横断歩道で毎日厳しく安全指導しているおばさんの存在が気になっています。そんなある日のこと,友人の裕一と登校の途中,そのおばさんが裕一に軽く会釈をします。ところが裕一はわざと無視します。文部省編「道徳教育推進指導資料(指導の手引き)2」(平成4年度版)所収「Vサイン」をビデオ教材化したもの。(中学生対象)
770 もしもし・・・ 23 中学3年の由佳は,ある日好奇心で一人でテレクラに電話をし,そこで三上という男と知り合いになる。自分の話を真剣に聞いてくれる三上の優しさに心をひかれた由佳は,誘われるままに関係を持ち再開を約束して別れる。やがて三上から連絡があり,由佳は喜んで会いに行くが,そこで三上から思いもよらぬ依頼を受ける。(中学生対象)
911 未来からの電子メール 28 「おじいちゃんとおばあちゃんの暮しが地球を汚しました。もうきれいにすることができません。~あなたの孫より~2050年」。賢治君と由美さんのところに不思議な電子メールが届きました。(中高校生対象)

アニメーション(12タイトル)

テープ番号 タイトル 時間(分) 内容
526 王さまでかけましょう 12 王さまの部屋の窓の上に,今年も燕がやって来ました。燕は一生懸命巣を作り直しています。やがて雛がかえりました。王さまは雛が欲しくて我慢ができなくなりました。寺村輝夫原作。(児童対象)
527 ちいちゃんのかげおくり 17 雲ひとつない空の下で,“かげおくり”という遊びをちいちゃんに教えて,お父さんは戦争に行ってしまいました・・・。悲惨な戦争のかげに,小さないのちを閉じた女の子の姿を静かに描いた作品。あまんきみこ原作。(児童対象)
582 星の子 31 オスカー・ワイルドの「星の子」をもとに,人間の「ごう慢さ」「惨酷さ」をいましめ「やさしさ」「思いやり」の大切さを親子の愛情物語をとおして感動的に描きます。(児童対象)
608 手ぶくろを買いに 15 原作:新美南吉。母さんぎつねは,かわいい坊やの手にしもやけができてはかわいそうだから,夜になったら,町まで行って毛糸の手ぶくろを買ってやろうと思いました。そこで,きつねの親子は手ぶくろを買いに街に向かったのですが・・・。(児童対象)
609 愛華ちゃんの地球 33 地球を救うため,一瞬地上に降りたような坪田愛華さん(91年12歳で永眠)の実話に基づくドラマを美しく感動的に描いた作品。史上最年少で国連の「グローバル500」賞を受賞。(児童対象)
640 ヒロシマに1番電車が走った 30 昭和20年,原爆投下のわずか3日後,広島の街に路面電車が走りだした。戦争に行った男たちに代わって車掌を務める少女たちは,傷つきながらも,生き残った人々のために電車に乗り込んだ。(児童対象)
771 勇気あるホタルととべないホタル 17 羽根がちぢんで生まれたために,とべないホタルがいました。彼を励まし,助ける仲間のホタルたち。足の不自由な妹のために,ホタルとりにやってきた子どもたちとのふれあいをとおしてやさしさと,思いやりの大切さを描く。(児童対象)
814 ブランコ乗りとピエロ 15 サーカス団のリーダー,ピエロは日ごろからわがままなブランコ乗りのサムに苦慮していた。公演が終わった楽屋では,サムと団員との対立が深刻さを増していた。ピエロはやりとりを聞きながら,迷った末に「サムの真剣な演技が観客の心を打った」と話す。サムはピエロの心に感動し,団員の一人として協力することを誓う。(児童対象)
1447 すいかのたね(図書館外での利用はできません) 28 元気でエネルギッシュ,好奇心旺盛な心やさしいおばあちゃん“ばばばあちゃん”となかよしのどうぶつ達のゆかいなお話。他に「えほんがだいすきなんだ」「ねずみのなるき」「おつかい」「シーソー」を収録(児童対象)
1448 ぐるんぱのようちえん(図書館外での利用はできません) 29 失敗にもめげないなきむしぞう“ぐるんぱ”の楽しいお仕事さがし。他に「クリーナおばさんとカミナリおばさん」を収録(児童対象)
1449 カワウソ親子の冒険 19 カワウソ親子の冒険を通して,命の尊さ,友だちの大切さ,親と子の強い絆を分かりやすく語りかける。(児童対象)
1450 カワウソ親子の冒険(バリアフリ-対応作品) 19 カワウソ親子の冒険を通して,命の尊さ,友だちの大切さ,親と子の強い絆を分かりやすく語りかける。(児童対象)
1494 火垂るの墓 88 幻想的なホタルの群舞,恐怖のB29の襲来。「戦争」によって引き起こされる悲劇を哀感深く描いた作品。(児童対象)
1495 三年とうげ 13 ある所に「三年とうげ」とよばれるとうげがありました。昔から「三年とうげで転んだならば,三年きりしか生きられぬ」という言い伝えがありました。ところが,一人のおじいさんが,石につまづいて転んでしまったから,さあ大変・・・病気になったおじいさんに,トルトリが見舞いに来て言いました。「三年とうげで,もう一度転ぶんだよ。」その言葉におじいさんはびっくりしますが・・・(児童対象)
1496 白いぼうし 13 車のアクセルをふもうとした松井さんは,はっとしました。車道のすぐそばに白いぼうしが落ちています。車から降りて,その白いぼうしをつまみあげたとたん,もんしろちょうが飛び出しました。あまんきみこの名作を美しいアニメで映像化。ファンタジーな世界を色彩感豊かに描きます。(児童対象)
1497 たぬきの糸車 12 昔,山奥にきこりの夫婦が住んでいました。山奥の一軒家なので毎晩のようにたぬきがやって来ました。ある晩のこと,おかみさんが糸車を回していると,たぬきが破れ障子からこちらを覗いています。・・・岸なみの名作を原作に忠実にアニメ化。あかみさんとたぬきの,ほのぼのとした心の交流を描いています。 (児童対象)
1498 くじらぐも 11 1年2組の子どもたちが,体操をしていると,空に大きな雲があらわれました。真っ白い雲のくじらです。雲のくじらは,みんなを乗せて,大空を元気いっぱい泳ぎました。中川李枝子の物語をアニメで映像化。ファンタジックな原作の持ち味を生かしてほのぼのと描いています。(児童対象)
1499 やまなし 15 「二匹のカニの子供らが,青白い水の底で話していました。『クラムボンは笑っていたよ。』『クラムボンはかぷかぷ笑ったよ。』・・・」小さな谷川の底の情景を幻想的に描いた宮沢賢治の童話を,原作に忠実に影絵を用いて映像化。賢治独特の言葉の響き,幻想的な光と影がファンタジックな世界を描き出します。(児童対象)
1500 わらぐつの中の神様 24 わらぐつ,雪げた,がんぎ,朝市。わらぐつを通して通い合うおみつさんと大工さんの愛情。そして,作品全体を流れる人間としての生き方や真心。・・・今の子どもたちにとって読み取ることの難しいものを,原作に沿って美しく映像化。子どもたちを素朴で健康な愛の世界に導いてくれます。(児童対象)

映画(5タイトル)

テープ番号 タイトル 時間(分) 内容
521 市川房枝87歳の青春 130 明治,大正,昭和にわたって女性の地位向上のために闘い,女性の参政権を獲得するまでの過程を中心に市川さんが生きてきた道を語る。この映画は,続いてくる人々への自ら語り残したい熱いメッセージである。(成人対象)
561 熱帯に賭ける夢
  アジア太平洋からのリポート
27 環境か,開発か・・・難しいテーマを抱えながら,心の通った実りある国際協力とは何かを,NGO(非政府組織)の最前線で活躍する日本人ボランティアの姿をとおして考えます。(成人対象)
581 100人の子供たちが列車を待っている
(1988年チリ)
監督イグナシオ・アグエロ
58 軍政下靴磨きや段ボール集めをしている貧民街の子供たちに,週1回教会で開かれた映画教室をドキュメンタリーにした作品。映画の仕組みを教わりながら,子供たちは映画を発明した人間の想像・創造力に触れる。(成人対象)
607 南極物語
(1983年日本)
監督藤原 惟繕
出演高倉 健
145 昭和33年,南極に昭和基地が設けられた。厳寒の南極を乗り切るのに15匹の犬が選抜されたが,第2次越冬隊中止のため,犬を南極に置き去りにせざるを得なかった。1年後に基地に降り立った隊員たちが見たものは・・・。(成人対象)
641 橋のない川
(1992年日本)
監督東 陽一
出演大谷 直子
139 明治,大正期の被差別部落を舞台に,厳しい被差別への義憤と,その中で培われていく人間のやさしさや尊厳を土台にして描いた名作。原作 住井すゑ(成人対象)

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